|
aren begiradarekin identifika-tzen da. Catharine MacKinnon-ek ( 1995: 195) ideia bera adierazten du
|
de-finitzen duenean: "... emakumeak halako izaki sexual gisa, gizonentzat, zehazki gizonen erabilera
|
|
|
genero-parekotasun, 9 genero-rol, 101
|
, 102 genero-zeharkakotasun, 14 generoa berresteko ebakuntza, 112
|
|
|
3,1ek). Zangalatraban dagoen belaunaldi bat da, egun osorako etxera eta familiara bideratzen zituen
|
batean hezitakoak batetik, eta, lehen azaldutako arrazoiengatik, lan-arloan izateari berebiziko garr
|
|
|
o lehen jaio ziren emakumeen erabakiak hartzeko ahalmena, oro har, mugatuta edo murriztua izan dela
|
ondorioz, bideratu egin baitzi-tuen, batez ere, etxeko-familiako arlora, bai modu batean ( produkzio
|
|
|
Zeharkako adierazle moduan, parametro ekonomiko horrek, oro har, argitzen du zein zen emakumeen
|
eredu nagusia, orientabide nagusia, 1946. urtea baino lehen jaio ziren emakumeen artean: etxeko-fami
|
|
|
orkizunari eskainiko diogu arreta , ikerketaren ikuspegitik zein eraldatze-gogo batekin. Nabaria da
|
bereizgarriak inpaktu garrantzitsua duela maskulinitatearen eraikuntzan eta gorpuztean. Euskal Auton
|
|
|
( 3. tipolo-gia). Txosten honetan behin eta berriro aipatu dugun testuinguru soziohistorikoaren eta
|
isla da emakume hori, eta hautematen du bere ibilbide biografiko-an planteamenduak, interesak, jardu
|
|
|
een % 25,2ren arrazoiei erreparatzen badiegu ( 6.3. taula). Testuinguru historikoa-ren eta, hortaz,
|
pisua nabarmena da; besteak zaintzeko hezitako emakumeak dira ( MURILLO; 1996), hori zuten bide baka
|
|
|
akume horien identitate pertsonala eta soziala testuinguru historiko jakin bate-an zizelkatu dituen
|
prozesuak, egungo adineko pertsona egoeraren aurreko bizitza-zikloan jardun dutenak, eta, esaterako,
|
|
|
teko, hedatuen dauden genero-rol nagusienetako zenbaiten inguruko jarrerak identifikatu nahi dira ,
|
bereizgarriko prozesuen bitartez. Gizonek besteen aurrean ezin direla kaltebera agertu dioen ideia e
|
|